oppervlakte

We lazen in de tekst over de Kristallijn dat de schaatspiste ruim 3000m² groot is. Maar wat is 1m² eigenlijk? In groepjes maakt iedereen een 1m² uit krantenpapier. Hoeveel van deze vlakken passen er in onze klas? We werken zo verder rond oppervlakte en leren ook over 1cm² en 1dm². De kinderen van het 3de en sommigen van het 4de maken een plattegrond van hun eigen dierentuin, waarin ze wel rekening moeten houden met de opgegeven oppervlakte per hok voor het dier. De resultaten zijn hier binnenkort te zien!